Deze projectlessen zijn ontwikkeld om binnen kunst en creatieve vakken te werken aan digitale geletterdheid (domein A: praktische kennis en vaardigheden). Leerlingen ontwikkelen een eigen 3D-ontwerp en zetten dit om in een lichtdoorlatend eindproduct met een glas-in-lood-effect. Ze doorlopen stap voor stap het proces van idee naar ontwerp, productie en afwerking en ontwikkelen zo technische vaardigheden in een creatieve context. Het lesmateriaal is een zelflerende methode: leerlingen werken zelfstandig en in hun eigen tempo, en jij begeleidt het proces zonder dat je technische voorkennis nodig hebt. Elke leerling maakt een eigen 3D-product met een glas-in-lood-effect dat zichtbaar wordt als je het tegen het licht houdt.

Wat leerlingen doen

• een 3D-model ontwerpen in Tinkercad
• het ontwerp printen met een 3D-printer
• het ontwerp afwerken met epoxy en kleurpigment
• een glas-in-lood-effect maken dat zichtbaar wordt met licht

Wat leerlingen leren

• werken met 3D-ontwerp en digitale modellen
• begrijpen hoe een ontwerp een fysiek product wordt
• nauwkeurig werken met materialen en stappen
• inzicht in het proces van idee naar ontwerp, productie en afwerking

Digitale geletterdheid (domein A)

• digitale systemen: werken met 3D-printer en slicer
• digitale media: een afbeelding gebruiken en omzetten naar een ontwerp
• data: instellingen en parameters bij het printen begrijpen en toepassen
• maken en toepassen: van digitaal ontwerp naar fysiek product

Specificaties

• les 1: basisvaardigheden Tinkercad
• les 2: vlinder ontwerpen en voorbereiden
• les 3: slicen en 3D-printen
• les 4: glas-in-lood-effect met epoxy
• duur: 4 lessen van circa 45 minuten; printtijd loopt parallel aan de lessen
• benodigd: 3D-printer, PETG-filament (zwart en transparant), epoxy (2 componenten), kleurpigmentset, mengbekers, stokjes en handschoenen