In deze training ontdek je door zelf te doen hoe STEAM-onderwijs je onderwijs verrijkt met vakoverstijgend, projectmatig onderzoekend en ontwerpend leren. Je ziet waarom STEAM-onderwijs nodig is om generatie Z en Alpha voor te bereiden op snelle technologische ontwikkelingen, die grote gevolgen hebben voor de banen waarin zij gaan werken. STEAM-onderwijs helpt leerlingen te leren hoe ze moeten denken in plaats van wat ze moeten denken, met 21e-eeuwse vaardigheden en technologiewijsheid. Je gaat hier zelf hands-on mee aan de slag.

Onderwerpen

• wat is STEAM-onderwijs
• STEAM-onderwijs in de praktijk
• onderzoekend en ontwerpend leren
• generatie Z en Alpha en de generatiekloof
• probleemoplossend denken en handelen
• de begeleidende rol als docent

Praktische informatie

• vorm: incompany training, verzorgd door Techni Science op de locatie van de school, op een af te stemmen datum
• na inschrijving neemt Techni Science contact op om de details te bespreken
• vooraf ontvangen deelnemers een e-mail met een korte voorbereiding en een inventarisatieformulier, zodat de training op maat wordt aangeboden
• doelgroep: docenten en praktijkondersteuners, Techniek, Technologie & Toepassing, D&P, PIE, BWI, NaSk
• studiebelasting: een dagdeel van 3 tot 4 uur
• groepsgrootte: maximaal 8 deelnemers (meer in overleg)
• bewijs van deelname: deelnamecertificaat